—A escola é o local que deve servir como
exemplo para a prática da inclusão. É fundamental que a comunidade escolar
possa refletir com frequência
sobre esse tema, fazendo um “exercício” e treinando o “olhar” para o outro,
considerando que uma deficiência, por exemplo, é apenas mais uma característica
entre outras tantas que sabemos que nossos alunos têm.
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